PSYCHOLOGICAL FEATURES OF THE LAW ENFORCEMENT OFFICERS’ PROFESSIONAL IDENTITY
DOI:
https://doi.org/10.32782/psyspu/2026.1.4Abstract
The study of professional identity among law enforcement officers is of particular significance in the context of modern social and psychological challenges associated with the high levels of responsibility, stress, and moral strain inherent in prosecutorial work. The article presents the results analysis of an empirical study examining the level of professional identity formation among prosecutors and identifying the psychological factors that influence its development and maintenance. The research aimed to determine the factors most closely related to the level of professional identity formation, which may act as its psychological determinants or risk predictors. Within this study, professional identity is viewed not merely as a static status but as a dynamic system of interrelated motivational, emotional, and meaning-making components that ensure the integrity of the professional “Self,” resilience to stress, and internal coherence of personality under the high social responsibility inherent in prosecutorial activity. The results showed the heterogeneity of the professional identity structure and its close connection with the motivational sphere and manifestations of emotional burnout. A mature identity is associated with intrinsic motivation, a value-based attitude toward the profession, and emotional resilience, whereas a low level of identity is accompanied by burnout and reduced professional efficiency. The findings indicate the necessity of psychological support programs developing aimed at maintaining professional identity, strengthening internal resources, and preventing emotional exhaustion among law enforcement personnel.
References
Андрушко Я. Психологічні захисти в структурі професійної ідентичності майбутнього працівника органів внутрішніх справ : монографія. Львів : ЛьвДУВС, 2016. 276 с. URL : https://surl.li/jeylne
Афанасьєва Н. Є., Маклакова С. С. Професійна ідентичність рятувальників України. Теорія і практика сучасної психології. № 4. 2018. С. 191–195. URL : https://tpsp-journal.kpu.zp.ua/archive/4_2018/37.pdf
Карамушка Л. М. Технології роботи організаційних психологів : навчальний посібник. Київ : Фірма «ІНКОС», 2005. 366 c.
Кокун О. М., Пішко І. О., Лозінська Н. С., Копаниця О. В., Герасименко М. В., Ткаченко В. В. Збірник методик діагностики лідерських якостей курсантського, сержантського та офіцерського складу : методичний посібник. Київ : НДЦ ГП ЗСУ, 2012. 433 с.
Кузіна В. Д. Перфекціонізм як чинник розвитку професійної ідентичності офіцера Збройних сил України:. дисертація. ... канд. психол. наук : 19.00.09; Нац. ун-т оборони України ім. Івана Черняховського. Київ, 2018. 242 с.
Макарова О. П. Умови розвитку професійної ідентичності майбутніх правоохоронців під час навчання у вищому навчальному закладі зі специфічними умовами навчання. Вісник Національного університету оборони України. 2019. № 50(2). С. 74–81. DOI : https://doi.org/10.33099/2617-6858-2018-50-2-74-81
Малофейкіна К. О. Діагностика статусів професійної ідентичності в Україні: порівняння результатів двох опитувальників. Вісник Харківського нац. ун-ту ім. В. Н. Каразіна. Серія : Психологія. 2022. Вип. 73. С. 17–25. DOI : https://doi.org/10.26565/2225-7756-2022-73-02
Методики вивчення повсякденного стресу і способів розв’язання кризових життєвих ситуацій / О. Я. Кляпець, Б. П. Лазоренко, Л. А. Лєпіхова, В. В. Савінов ; за ред. Т. М. Титаренко. Київ : Міленіум, 2009. 120 c.URL : https://surl.li/ablwzw
Попова О. В. Концепції ідентичності Дж. Марсія та А. Ватермана : матеріали наукової конференції професорсько-викладацького складу, наукових працівників і здобувачів наукового ступеня за підсумками науково-дослідної роботи за період 2015–2016 рр. (15–18 травня 2017 р.): у 2-х томах. Том 2. Вінниця: Донецький національний університет імені Василя Стуса. 2017. С. 21–23.
Синенький В. М., Курляк М. Д., Крук А. Я. Психологічні чинники розвитку стресостійкості працівників правоохоронних органів в умовах воєнного стану: українські реалії та закордонний досвід. Науковий вісник Львівського державного університету внутрішніх справ. Серія юридична. Вип. 2. 2024. С. 66–72. DOI : https://doi.org/10.32782/2311-8040/2024-2-10
Ткаченко Н. В. Особливості професійної ідентичності працівників правоохоронних органів з різними особистісними характеристиками. Journal of Psychology Research. Вип. 25(8). С. 84–97. DOI : https://doi.org/10.15421/102511
Barbour J. B. Measuring professional identity: a review and strategy for measurement. Journal of Professions and Organization. 2015. Vol. 2, No. 1. P. 38–63. URL : https://academic.oup.com/jpo/article-abstract/2/1/38/2690093
Findyartini A., Greviana N., Felaza E., Faruqi M., Zahratul Afifah T., Firdausy M.A. Professional identity formation of medical students: a mixed-methods study in a hierarchical and collectivist culture. BMC Medical Education. Vol. 22, Article 443. 2022. 14 p. URL : https://bmcmededuc.biomedcentral.com/articles/10.1186/s12909-022-03393-9
Keshmiri F., Nasrabadi A. et al. Exploring the challenges of professional identity formation in clinical education environments: faculty members’ viewpoints. BMC Medical Education. 2020. URL : https://pmc.ncbi.nlm.nih.gov/articles/PMC6946943/
Yaremchuk N., Pinchuk N., Kalahurka K., Turko B. Formation of Professional Identity of Future Teachers under Conditions of a Digital Educational Environment. Insight: The Psychological Dimensions of Society. 2024. № 12. С. 229–249. DOI : https://doi.org/10.32999/2663-970X/2024-12-8





