ОСОБИСТІСНІ ТА ДУХОВНІ ЯКОСТІ КАПЕЛАНА, ЩО СПРИЯЮТЬ ПСИХОЛОГІЧНІЙ ПІДТРИМЦІ ВІЙСЬКОВОСЛУЖБОВЦІВ
DOI:
https://doi.org/10.32782/psyspu/2026.1.28Ключові слова:
капелан, психологічна підтримка, особистісні якості, емпатійне слухання, любов, прийняття, духовна зрілість, автентичністьАнотація
У статті розглядається актуальна проблема забезпечення ефективної психологічної та духовної підтримки військовослужбовців Сил оборони України в умовах повномасштабної збройної агресії. Метою дослідження є виявлення та аналіз ключових особистісних і духовних характеристик, які, за експертними уявленнями самих капеланів, забезпечують найбільш виразний позитивний психологічний вплив на військовослужбовців. Для реалізації мети застосовано змішаний кількісно-якісний дизайн дослідження. Емпіричну базу склали результати опитування 53 респондентів (штатних військових капеланів та капеланів-волонтерів різних конфесій), які мають безпосередній досвід міжособистісної взаємодії з військовими в умовах бойових дій. Збір даних здійснювався за допомогою авторської анкети з подальшим застосуванням індуктивного контент-аналізу відкритих відповідей (виокремлення смислових одиниць) та зваженого рангового аналізу для визначення їхньої пріоритетності. У результаті дослідження з 265 названих характеристик емпірично виокремлено дев’ять узагальнених категорій: «емпатійне слухання та підтримувальна присутність» (найвищий ранг), «духовна зрілість», «любов, прийняття і повага», «професійна компетентність», «емоційна стійкість», «комунікативність», «автентичність», «практична підтримка» та «конфіденційність». Виявлено, що перші чотири категорії формують базовий кластер найвпливовіших фахових якостей. Встановлено, що класичні умови терапевтичних змін (емпатія, безумовне прийняття, конгруентність) знаходять специфічне відображення у капеланському служінні. Особлива увага приділяється феномену «духовної зрілості», яка розглядається як глибинний конструкт, що інтегрує в собі двовимірну автентичність: узгодженість зовнішніх проявів із внутрішнім станом та гармонізацію внутрішнього світу з релігійно-моральними ідеалами. Зроблено висновок, що процес капеланської підтримки є глибоко людиноцентрованим, відносинним і духовно опосередкованим. Отримані результати мають практичне значення і можуть бути імплементовані в систему професійного відбору, спеціалізованої підготовки та підвищення кваліфікації військових капеланів
Посилання
Про Службу військового капеланства : Закон України від 30.11.2021, № 1915-IX : станом на 04.05.2024. Голос України. 2021. 21 груд.
Алещенко В. І., Кокун О. М. Психологічний супровід військовослужбовців у бойових умовах: виклики сучасності. Психологічний часопис. 2025. Т. 11, вип. 1. С. 18–33. URL: https://doi.org/10.31108/1.2025.11.1.2.
Забезпечення психологічної стійкості військовослужбовців в умовах бойових дій: методичний посібник /О. Кокун та ін. Київ-Одеса : Фенікс, 2022. 128 с.
Litz B. T., Stein N., Delaney E. Moral injury and moral repair in war veterans: A preliminary model and intervention strategy. Clinical Psychology Review. 2009. Т. 29. p. 695–706. URL: https://doi.org/10.1016/j.cpr.2009.07.003.
Бейкер А. Т. Основи капеланства: практичний посібник. Київ : Mission Eurasia, 2025. 408 с.
Rogers C. R. On becoming a person. A therapist`s view of psychotherapy. Boston : Houghton Mifflin, 1961. 420 с
Empathy. APA Dictionary of Psychology. 15.11.2023. URL: https://dictionary.apa.org/empathy (дата звернення: 02.01.2026).
Decety J., Jackson P. L. The functional architecture of human empathy. Behavioral and Cognitive Neuroscience Reviews. 2004. Т. 3, вип. 2. С. 71–100. URL: https://doi.org/10.1177/1534582304267187.
Rogers C. R. A way of being. Boston : Houghton Mifflin, 1995. 395 с.
Фромм Е. Мистецтво любові / пер. В. Кучменко. Харків : Книжковий Клуб «Клуб Сімейного Дозвілля», 2017. 192 с.
Alport G. W. The individual and his religion, a psychological interpretation. New York : Macmillan, 1950. 148 с.
Марченко В. С. Професійна компетентність сучасного вчителя. Науковий часопис НПУ імені М. П. Драгоманова. 2016. вип. 26. С. 29–33. (Серія 16 : Творча особистість учителя: проблеми теорії і практики). URL: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Nchnpu_016_2016_26_9 (дата звернення: 02.01.2026).
Кокун О. Життєстійкість і резильєнтність людини в сучасному світі: теорія, дослідження, практика. Київ : Інститут психології імені Г. С. Костюка НАПН України, 2025. 214 с.
Хамініч О. М. Резільєнтність: життєстійкість, життєздатність або резільєнтність?. Науковий вісник Херсонського державного університету. 2016. Т. 2, вип. 6 : Серія Психологічні науки. С. 160–165. URL: http://nbuv.gov.ua/UJRN/nvkhp_2016_6%282%29__30 (дата звернення: 02.01.2026).
Готич В. О. Resiliens, hardiness, психологічна стійкість, життєстійкість: порівняльний аналіз понять у соціально-психологічних дослідженнях. Вчені записки ТНУ імені В.І. Вернадського. Серія: Психологія. 2023. Т. 34, вип. 3. С. 7–12. URL: https://doi.org/10.32782/2709-3093/2023.3/02.
Vorwerg C. Communicative Competence: Linguistic Aspects. International Encyclopedia of the Social & Behavioral Sciences. 2015. С. 294–301. URL: https://doi.org/10.1016/B978-0-08-097086-8.53042-6.
Kernis M. H., Goldman B. M. A Multicomponent Conceptualization of Authenticity: Theory and Research. Advances in Experimental Social Psychology. 2006. Т. 38. С. 283–357. URL: https://doi.org/10.1016/S0065-2601(06)38006-9.
Ходаківський О. Капеланська допомога як чинник психологічного відновлення поранених військовослужбовців. Наукові перспективи. Київ, 2025. Т. 6. С. 1593–1604. URL: https://doi.org/10.52058/2708-7530-2025-6(60)-1593-1604.
Ходаківський О. Психоемоційний вплив різних форм капеланської допомоги на поранених військовослужбовців. Актуальні проблеми сучасної психології: теорія, досвід, практика. Одеса, Україна, 24–25 квіт. 2025 / ред. М. Казанжи. Одеса : Університет Ушинського, 2025. С. 611–618.
##submission.downloads##
Опубліковано
Номер
Розділ
Ліцензія

Ця робота ліцензується відповідно до Creative Commons Attribution 4.0 International License.




